2021年11月19日上午，在人文与传播学院中文系李艳梅老师的主持下，围绕着关键词“乌托邦”，由东语学院哲学系副主任陈郑双老师，为比较文学与世界文学专业21级研究生和东语学院哲学系的同学们，做了一场深刻而生动的讲座。此次讲座在浙江工商大学图书馆五楼“文库”举办。
陈郑双博士，主要研究西方古代哲学和政治哲学。“乌托邦”（Utopia）一词出自托马斯·莫尔所著《乌托邦》一书，意为乌有之地，或最美好之地。陈老师带领同学们详细解读了作品的主要内容和表述方法，并由“乌托邦”一词着手，从“空想社会主义”、新的政治制度与教育性作品、泛“乌托邦”文学、反乌托邦思想四个方面，为解读《乌托邦》提供了四条路径。第一条路径是从空想社会主义到马克思主义，此时的作品有《乌托邦》《太阳城》《基督城》等作品问世，它们强调“乌托邦”的空想性、批判私有制以及城市建设的重要性；第二条路径是以《论基督君主的教育》《君主论》《乌托邦》等作品为代表，重点表述的是为谋求更好的政治给出的新的政治设想；第三条路径以《乌托邦》《乌有乡消息》《希望的原理》三部作品为例，介绍了泛“乌托邦”文学的特点，关注作品中突出的幻想性，通过幻想的世界和经历，对现实进行批判；第四条路径是反乌托邦，它承接第三条路径，同时对第二条路径加以反思，以作品《美丽新世界》《1984》《我们》为例。
陈老师指出，“乌托邦”是一种政治理想，制度的确立是包含着价值观念。西方国家在资本主义制度的建立过程中进行了长期的摸索。价值观念可以达成一致，但是地域国情不同，政治制度的确立则采取了不同的方式，如英国走向了君主立宪制，法国确立了共和制，而美国独立后采取的是联邦制。中国正在坚定不移地进行社会主义制度的完善，早已打破空想社会主义的局限，进入到科学社会主义阶段。陈老师鼓励学生，作为新时代的建设者，要发挥创新精神，树立道路、理论、制度和文化的自信。
陈郑双老师旁征博引，以生动、清晰的逻辑讲解给在座的学生带来了一场思想盛宴，赢得了大家的热烈掌声。同学们积极讨论并提出问题，陈郑双老师一一解答，并对同学们今后的治学提出了富于哲理的建议：做学问有时如同“城堡”，最近的路可能是最远的，也如同“乌托邦”，是我们不懈追求的。